Waar is mijn Diploma?!
Na een beetje rondneuzen op ’t internet kwam ik plots een interessant stukje tegen over Michelle van 18 jaar. Ik vond dit wel een interessant stukje in ’t kader onderwijs gewoon al tussendoor postje!
Michelle Saaltink van 18 is boos op haar middelbare school. Ze zegt dat de school haar diploma heeft kwijtgemaakt. In juli haalde Michelle haar diploma voor de havo. Maar het diploma is vanaf toen al zoek.
Michelle en haar ouders hebben een klacht ingediend bij de onderwijsinspectie. De school wil niets toelichten. Ze zeggen dat ze de waarheid in het midden laten, hoe het diploma is verdwenen.
Digipiet? Wie is dat nou weer?
Sinterklaas is in het land en gaat goed met de tijd mee. Natuurlijk ook de Digipiet, een leuke, eigenwijze en een beetje een ondeugende zwarte Piet, Die eigenlijk ’t computer nerdje van de Sint is.
De super handige Digipiet zit op twitter, hyves en ga zo maar door. Hij lost ook nog eens veel verschillende internetproblemen op.
De Digi Piet zingt ook nog is! Hij is een fantastische zanger en is ook nog ’s mediawijs! Hij schrijft met Stichting Mijn Kind Online heeft hij zo’n nummer geschreven, de titel van het liedje is Digi Tips. Door de vrolijke, eenvoudige melodie en de begrijpelijke tekst is het liedje gemakkelijk te leren door kinderen. De eerste scholen zijn er al mee aan de slag.
Liedje zis gratis te downloaden op www.digipiet.es Ook te downloaden in karaoke dus lekker mee zingen in de klas!
Ff zoeken!
Hmm… Wat zou dat zijn? En dat? FF zoeken! FF zoeken? Ja inderdaad ja maar dat zoeken gaat natuurlijk niet altijd goed. Je gaat bijna automatisch naar de computer… En voor je ’t weet heb je de grootste onzin op je blad staan. Of hou je je werkstuk over een dier dat gewon is verzonnen ja… wat kan ik hier aan doen? Leer ’t in de serie FF zoeken! FF zoeken! is eerst gewoon een spannende serie waar 2 kinderen allerlei dingen te weten moeten komen over wind maar dat wordt en heel avontuur! Daarna als de serie netjes is afgerond komt er een uitleg van veilig zoeken
FF Zoeken!
Op speelse wijze leren zoeken naar documentatie.
Hoe begeleid je leerlingen bij zelfstandig werken? Hoe geef je leerlingen structuur en wat kun je daarbij verwachten van ICT? Hoe zorg je dat leerlingen bronnen kunnen vinden en beoordelen?
In deze informatiegerichte maatschappij is goed kunnen zoeken van groot belang. Zoeken gebeurt allang niet meer uitsluitend in de bibliotheek, het museum en stoffige archieven maar ook op internet. Het programma FF Zoeken! leert kinderen op speelse wijze zoeken naar documentatie.
FF Zoeken! is een goede voorbereiding op ICT en maakt de leerlingen zowel online als offline wegwijs FF zoeken is een een serie van School TV beeldbank.
Sinterklaas? Daar zijn we veel te oud voor!
Sinterklaas? Daar zijn we veel te oud voor!
…Of toch niet… Jullie volwassen denken vast dat ’t saai voor kinderen om naar de sint te kijken om de sint een half uurtje in de klas te krijgen maar nee … Ik vind ’t hartstikke leuk gewoon net als vroeger sint en piet in de klas pepernoten strooien gewoon doen of er niks gebeurt is gewoon even lekker lol maken… Sinterklaas vieren is ook nog super leuk!! Ook om dat je bijvoorbeeld omdat je ’t thuis niet viert of vierde. Ik heb ’t wel gewoon gevierd dat was super leuk ! Maar als je ’t al weet begint ’t minder leuk te worden maar een bezoekje van de sint blijf leuk :-)! Dat is natuurlijk niet ’t enige je krijgt bijvoorbeeld ook als je al wat ouder bent de surprises. En een klasse cadeau en een al die kleine onderbouwertjes die liedjes aan ’t zingen zijn voor de sint super leuk!
Ik heb uiteraard bij zo’n feest gevraagd om een gastblog van iemand en voor ik ’t wist had ik een reactie van Brigette Boezelijn, Brigette wilde dit wel doen en ik vond ’t helemaal oke 🙂 Een blogpost van een volwassenen op een blgo van een kind… Hoe raar ’t ook klinkt Brigette heeft ’t echt gedaan.
Zo schreef ze:,
Met weemoed denkt ik terug aan de jaren dat mijn dochter, inmiddels 9, nog geloofde in Sinterklaas. Toen ze tien maanden was sleepte ik haar al mee naar het eerste sinterklaasfeest. Nog te jong om iets te begrijpen, genoot ik met volle teugen van het grootste toneelstuk dat jaarlijks in Nederland wordt opgevoerd.
Hoe groot kan een klein land zijn. Ieder jaar weer laten we honderdduizenden kinderen kijken naar het mooiste sprookje dat er bestaat. En iedereen doet mee!
TV-sterren vinden het een eer om mee te mogen spelen en de burgemeester van het stadje waar de Sint aankomt speelt het spel gewoon mee. Ieder jaar weer staat het land drie weken op zijn kop.
Toen mijn dochter nog geloofde in de goedheiligman, vierden we het feest afwisselend met de ene en de andere opa en oma. Bij de opa en oma van mijn man waren ook oudere neefjes en een nichtje betrokken. Ook zij vonden het prachtig om mee te gaan in het verhaal. Oma speelde sinterklaasliedjes op de piano, er was warme chocolademelk en zelfgebakken speculaas. Het was ieder jaar weer een raadsel hoe de pieten toch die zak met cadeautjes ongezien in het huis konden verstoppen. Als volwassenen trokken we lootjes. Een mooie gelegenheid om met gedichten elkaar het één en ander te vertellen.
Bij de andere opa en oma zaten we een keer hard zingend op de Sint te wachten. Mijn broer verdween ongezien naar de gang om de cadeautjes voor de deur te zetten. Het duurde en duurde. We spoorden mijn dochter en haar nichtje aan om nog harder te zingen. “Laten we maar uit het raam kijken of hij er al aankomt”, opperde iemand. Op dat moment trokken daar stom toevallig Sint en Piet met een witte schimmel langs het raam :-0. Je kunt je voorstellen hoe verbaasd wij als volwassenen waren!
En ik… ik geloofde weer 🙂
Het zal zo’n jaar of twee geleden zijn dat ik met mijn dochter naar de musical “Hamelen” keek. Maarten Wansink die ieder jaar Huispiet speelt, speelt ook een belangrijke rol in de musical. Ze herkende hem als Huispiet, maar vroeg zich af hoe hij nu in deze musical kon spelen. Het bleef een tijdje stil, maar na een tijdje kwam ze met een briljante oplossing: Hij had zich gewoon wit geschminkt en kon zo meedoen!
Een paar maanden later kwam ze erachter dat de Marc Marie Huijbregts wel heel veel op de Sorry-piet leek. We hebben het haar toen maar verteld. Ze zat inmiddels in eind groep 4 en vonden het wel een beetje tijd. Het enige wat ze op dat moment kon uitbrengen was: “Krijg nou wat!”
Vorig jaar hebben we het sintfeest nog thuis gevierd. Dit jaar heeft onze dochter er voor gekozen om Kerst te vieren.
Gelukkig ben ik juf en mag ik ieder jaar legaal meedoen aan het mooiste toneelstuk dat er bestaat!
Brigitte Boezelijn
Brigette ik wil u heel erg bedanken!!
Hoe denkt een kind bij een ‘nee’ ?
Als je kind heb je snel ’t gevoel dat iemand een hekel aan je heeft of even vol van je is en even niets meer met je te maken wil hebben. Daar wilde ik ’t ook is over door een tip van een volger. Waar ik natuurlijk super blij mee ben want als je iets niet snapt van een kind kan ik ’t meestal wel uitleggen. En ik geef deze persoon gelijk kinderen denken echt snel dat een persoon bijv. ook een volwassene een hekel aan hen heeft. Hoe zou dat nou komen? …
Als kind wil je van alles en bij de meeste dingen heb je hulp nodig. Dus een kind gaat naar bijvoorbeeld een volwassene en vraagt of die wil helpen. En als die persoon altijd tijd voor je heeft maar dan net een keertje niet ga je er over nadenken . Waarom zei hij nee? Heb ik een ‘m een beetje gek gemaakt? Natuurlijk wat ben ik dom ik had ’t niet moeten vragen…. Je gaat allemaal dingen denken die je echt heel erg op ’t denken zetten en ’t in je hoofd een heel grooot probleem van maken terwijl het bij de ander gewoon normaal is hij of zij is ’t al lang vergeten. Ja hij had gewoon even geen tijd.. maar een kind gaat daarover heel erg doordenken… een kind dit denkt te merken gaat ’t kind afstand nemen. En dan is de vraag hoe kan ik dit voorkomen? Dit is eigenlijk heel simpel want door simpel gewoon nee te zeggen (vind ik ) dat ’t al onaardig klinkt. Zeg er gewoon wat bij. Zoals nee nu even niet ik kan niet maar als je ’t morgen even terug komt dan help ik je.
Zo kan je alles al gewoon duidelijk maken zonder dat gedoe. Maar er is altijd nog een andere situatie je beste vriend waar me je elke dag speelt, speelt ineens een dag niet met je en die dag daarna ook niet meer jullie vriendschap is een beetje aan ’t afzakken en jij zelf hebt ’t niet door jij speelt gewoon met iemand anders die ook heel aardig maar ja die andere persoon vind dat natuurlijk niet leuk dus hij gaat zich een beetje boos maken en gaat ook boos worden op jou. Dit kan door die persoon opgevat worden als pesten. Hij gaat naar de leraar en zegt dat ik die persoon pest en jij schrikt je natuurlijk een hoedje en ja als die persoon net de verkeerde dingetjes heft gezegd ja dan dan kan er wel ruzie ontstaan ,want jij ben er van overtuigd dat je dit niet hebt gedaan. Als je rechtstreeks naar de leraar gaat dan heb ik bijvoorbeeld geen schijn van kans… Daarom vind ik dat je altijd eerst naar de persoon zelf moet en ’t eerst zelf probeert goed te maken. Zo kan alles goed komen en vermijd je een echte ruzie met gepest etc. want ik heb meegemaakt dat iemand dit deed en ja daar werd ik wel pissig over en iedereen vroeg : wat is er Adil waarom riep de meester je en waarom was die andere persoon aan ’t huilen? Dan sta als ’t ware onderdruk en dan kan je niet liegen je verteld ’t en dan gaan andere kinderen de ander persoon ook onaardig vinden terwijl ’t helemaal niet zo bedoeld is . En al hoor je zoiets als gene die ’t vraagt ga dan niet direct dat andere kind klein maken ’t is al moeilijk genoeg…
CITO eindtoets – Spanning
Speciaal voor de mensen die zo enthousiast waren over de vorige blogpost een tweede deel van CITO maar dit stuk gaat meer over de spanning. Daarmee bedoel ik meer van als je de CITO eindtoets maakt en daarna als je wacht op de uitslag. Dat is natuurlijk heel spannend, daar gaat deze blogpost over, veel leesplezier!
Als je uiteraard in groep 8 zit en je CITO eindtoets kom er al aan zijn er natuurlijk veel spanningen. Maar waarom eigenlijk? Je weet toch dat je je best hebt gedaan en dat je toets netjes hebt gemaakt? Dit gaat allemaal om bangheid om huist die vervelende spanningen… Je hoort van je leraar dat dit niveau bepaalt en dat naar jou zeggen een goede of een slechte school gaat hier ga je je druk om maken. En ja ik geef toe je niveau vind ik wel belangrijk , omdat dat bepaalt of je havo gaat doen vwo of misschien wel vmbo. En al weet je dat je super slim bent de spanningen komen er toch, en daar kan ik alleen van zeggen dat spanningen gezond zijn. Maar dan op ’t moment dat de leraar met de uitslagen binnen komt lopen dan je steeds erger denk ik heb ’t slecht gemaakt en dat soort dingen. Maar als dat blaadje uiteindelijk op je tafel ligt en je zit die onwaarschijnlijk hoge score en dan kan je dag niet meer kapot… Natuurlijk zijn er wel teleurgestelde kinderen maar ja die zijn er altijd, je moet ’t zo zien er is nooit een toets door iedereen 100 % gemaakt.
CITO eindtoets – Beïnvloeding
De schoolkeuze komt er al aan en ’t is natuurlijk best spannend , Maar ja… wat kies je nou voor je je voor school? Zal ik die nemen of toch die? Nou natuurlijk spelen andere mensen ook een rol in je school keuze bijvoorbeeld je ouders en je broers en zussen!
Stel: Je wilt naar een school voor Voorgezet Onderwijs, Hoe kies je dan uit eindelijk de perfecte school?! Dit is een nogal ingewikkelde keuze!… bedenk er ook bij dat je
een broer hebt die al op ’t VO zit, op een super goede school. Maar die school krijgt zoveel aanmeldingen, dat niet iedereen terecht kan… er wordt geloot. Dan zegt je moeder waarschijnlijk: ”Luister eens Adil je kent toch de voorrangsregel voor broers en zussen die al op een school zitten? Jouw broer zit al op een hele goede school, daarom is het voor jou zeker dat je daar wordt aangenomen als jij je aanmeldt. Dus ik wil dat jij samen met je broer op school gaat.”
Maar wat nou als je broer op een school zit die helemaal niet bij jou past en jij niet naar die school wilt?
Als bijvoorbeeld je broer super goed is in tekenen en daarom een school uitgezocht heeft die extra veel met tekenen doet… Maar ja… jij zelf kan er echt niks van en je vind er ook niets aan, jij zoekt eigenlijk een school waar ze veel doen aan bijvoorbeeld computeren
Dan wil je niet naar die school van je broer, hoe goed die ook is. Wat kun je dan doen?
Nou, ’t blijft altijd jouw keus. Dus ik zeg: Blijf je moeder overtuigen dat je niet naar die school wilt (en waar
om die andere je leuker lijkt). En als je moeder er niet mee eens is? Dan ga je naar je leraar om erover te praten.
Met een 10 minuten gesprek kan alles mogelijk zijn, want je leraar vertelt gewoon simpelweg aan jou EN aan je ouders welke school ’t beste bij JOU past. Je leraar liegt hier nooit over.
Dan is er nog een vorm van beïnvloeding namelijk, : Je beste vriend gaat waarschijnlijk ook naar ’t VO maar ja je wil natuurlijk wel vrienden blijven… En als hij nou naar juist net die school wilt die jij niet leuk vindt en andersom dan kan daar in je hoofd onrust over zijn . Je denkt bijna ik MOET wel naar die school want ja…, hij gaat ook en als wij nou naar een andere school gaan dan kunnen wij geen vrienden meer zijn maar HO! Daar gaat ’t mis! Je kan altijd vriendenblijven ik heb een oplossing hiervoor namelijk (let op dit is een voorbeeld… IK vind dit niet belachelijk) Stel je spreekt af dat hij elke dinsdag bij je komt spelen en elkaar dus toch kunt zien? Nog niet vaak genoeg ga dan bijvoorbeeld donderdag bij hem spelen en ga in ’t weekend iets leuks doen samen!
‘ Het groepje op school ‘
Als kind wil je vaak bij een groep horen daarbij horen natuurlijk ‘coole’ kleren , mobieltjes en andere dure spullen want ja wat is cool zonder duur ? Ik zie ’t vaak zo als je bij een stoere groep wil horen dan moet je er ook stoer bij lopen , maar stel je wil wel bij de groep maar je wil niet een aparte stijl van ’t groepje?
Wat doe ik dan? Richt je eigen groepje op ga in de pauze met iemand praten of spelen er komen vanzelf wel meer mensen bij staan . En als je dat uiteindelijk elke pauze doet ga je toch een soort van eigen groepje vormen zonder dat gedoe van: Wat voor kleren of uitstraling moet ik hebben om hier bij te staan? Nee! dat niet , blijf jezelf je komt er wel als je maar wilt!!
Bij mij op school , in de klas gebeurt dit niet zo al zie ik wel altijd elke dag een hele groep meden bij elkaar staan over wat ze hebben gedaan daar staan ze dan met ze allen in een cirkeltje maar als er bijv. een nieuw meisje in de klas is is ’t helemaal niet ’t geval van buiten sluiten ’t is meer van kom ‘r maar bij hoor vertel even wie je bent en hobby’s en zo en dan een week later zie je ze gewoon bij elkaar staan als 1 grote groep zonder ” buitenstaanders ”
Wat ik wel merk is dat ’t bij de jongens er net iets anders aan toe gaat ze willen iemand bij wijze van spreken van top tot teen leren kennen wij willen echt dat we zeker kunnen weten dat iemand te vertrouwen is en als je alle ” uit je duim zuigt” kom je ook niet ver maar er wordt uiteraard door iedereen een kans gegeven.
Bent u ouder en is uw kind nieuw op school , dan geef ik de tip altijd te vragen hoe ’t op school was een kind kan (durft) niet zomaar 1 2 3 te vertellen dat hij of zij gepest wordt op school .
Bent u leraar dan is ’t voor mij al bijna logisch aan ’t eind van de week te vragen hoe ’t op school was. Zo beleef ik ’t .
En ben je kind en lees je dit? Laat merken dat pesten niet ‘vet’ is . Kom op voor je zelf of een ander!!
Welkom!!
Vandaag was de dag te beginnen met wordpress en ik vind ’t nu al leuk! Dit is de eerste blogpost en wil elke week een blogpost schrijven veel leesplezier!
adilakmouni.wordpress.com 